선한부자의 항해

○ 훈계를 통하여 발생하는 일들이 부정적이어서 훈계를 금하는 것이 현실입니다. 훈계가 도리를 가지게 하고 잘못을 수정하게 하고 실수를 줄여 실패를 없애는 긍정적 요인이 있음도 알아야 합니다.

아마도 훈계에 대한 부정적인 것은 체벌이  훈계의 수단이 되기 때문이 아닐까 합니다. 훈계를 효과적으로 나타나려면 체벌이라는 것을 해야 하기 때문입니다. 체벌이 훈계의 수준이 아니라 학대를 하게 되고 훈계의 본래 목적과는 거리가 있게 되었기 때문입니다.

그러나 잠언은 훈계를 권장하고 있습니다. 심지어 채찍으로도 해서 라도 훈계를 하라고 말씀하고 있습니다. 훈계는 관심이 있으며 사랑하고 있다는 것을 반증하고 있습니다. 관심이 없다거나 사랑하지 않으면 아이가 어떻게 되든 상관하지 않고 내버려 두며, 뭐가 되든 상관하지 않는 것입니다. 훈계는 아이를 살리고 교정하기 위함이기 때문에 해야 한다는 것입니다.

□  아이의 못된 버릇을 교정하는 것은 훈계입니다.

■ 사람은 자기가 관심이 있는 분야에 집중을 합니다. 좋아하거나 즐기며, 관심분야를 넓히거나 좁혀 가면서 투자를 합니다. 집중을 너무해서 중독이 되거나 병이 되기도 하지만 적당히 한다면 유익이 있습니다.

관심이 있어서 그 분야에 업이 되어 일이 된 사람도 있습니다. 이런 사람들은 어딜가나 어디에 있든지 눈에 띄어 한 눈에 알아 보거나 귀를 기울여 듣게 되니 전문가가 되기도 합니다. 한 곳에 관심과 집중이 취미를 넘어서 업이 되어 평생 일로 삼는 것입니다.